1. 2018年的 NAPLAN 考试大数据公布，写作继续成为表现最差的科目

而且纵向看，今年的写作为历年来最差。不仅如此，年级越高写作的分数分布竟然下降（其它科目例如数学、阅读理解、语法等都是提高的）。

另外，九年级的学生有20%左右未能达到写作考试的基本分数段。该比例在五年级则是10%。这个基本分数段本来就设置得比较宽松。

写作获得高分的也远低于其他科目。

数据还显示，参与 Online NAPLAN 测试的学生统计上取得比卷考学生较高的分数。关于 Online 和卷考差别大的争议声浪很大，而且已经有一段时间了。很多人呼吁，Online 和卷考的结果不能用来对比分析，因为这对卷考的学生和学校不公平。

2. 维州教育局推行的批判性和创造性思维能力测试

两年前，维州教育局正式推行了面向中学生的批判性和创造性思维能力教育，并进行测试，每次随机选择一部分学生参加。目标是统计上十年级的学生中能有20.8%达到该测试的最高分数段。这是世界领先，在某些方面乃是世界唯一的一个项目。

参加项目的学生们的表现很好，优于预期的成绩。学生需要面对无固定答案的问题，觉得和之前的学校考试都不同，并有挑战性。有的问题是要求学生分析新闻的真假。例如，分析著名的阿波罗11号飞船登月是造假事件的观点。

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