去年九月，B2SE 明智教育在一篇介绍 IB 的文章中就曾分析到，目前的 IB 分数转化 ATAR 分数的方法有改善的空间，存在的问题需要以兼顾公平性的方法逐渐解决。这篇IB介绍的链接如下：

http://www.b2se.com/blog/2018/09/06/%E8%AF%9D%E8%AF%B4%E5%9B%BD%E9%99%85%E6%96%87%E5%87%AD-International-Baccalaureate.html

现在，澳洲各州的高招中心将会在 2021 年开始，对 IB 的 ATAR 分数转换办法开始进行调整。也即，2021 年的 Y12 高中毕业IB生会面对这一改变。

这一调整意味着，15% 的 IB 学生（主要为高分那几个分数档里面的的一部分学生）得到的 ATAR 分数会降低，25% 的 IB 生 （低分的）ATAR 分数会提高，60% 不变。

目前，IB 分数 转换为 ATAR分数，只是简单按照分数换算表。这个办法对于两个因素有考虑不周之处：

每一个 IB 和 ATAR 分数其实都代表着一档学生。这同一档学生之间其实还是有分差的。 另外，VCE、HSC 等等各州的标准教案，有严格的每档的比例限制。比如 VCE学生的ATAR分数的每个 0.05 档就意味着不超过 0.08% 的 VCE 学生。例如，VCE考生里面拿到 ATAR 99.95 的，只能是大约0.08%，三十多个。也即，学生之间的相对比较是激烈的。而 IB 分数每档不存在硬性比例限制。这样导致的结果是，IB 分数转化为 ATAR，有的档位的比例超出。比如，澳洲 IB 学生拿最高分 45 分而被转化为ATAR最高分 99.95 的，占 IB 学生的 2%，高于0.08%。

在新的调整中，IBO（International Baccalaureate Organisation）会向澳洲各州的高招中心提供每个 IB 学生的更详细的各科成绩（学生间的相对成绩），也即对澳洲 IB生的成绩转换引入了更严格的比例因素。不是所有的45都能转换成99.95，不是所有的44都能转换成99.85，等等。换句话说就是细分。IB 45分的学生，将会根据具体成绩细分为“强45”和“弱45”，只有“强45”的才能转换成ATAR99.95.依此类推。这样每个IB分数档转换对应到两个或三个ATAR分数档，改善IB每个分数档之内学生成绩之间有明显差别这一现象。

这一调整，长远来看是对IB体系有利的。因为变得更公平，IB的严格的声誉会得到维持，参与IB的学生会更是出于对理念和能力的认同，更少是为了想象中的分数换算中可能的“着数”。

由于IB Diploma Programme 为期两年，目前已经开始IB学习的学生（Y11、Y12）不受影响。明年进入十一年级的，就会面临新办法。这也是为什么从2021年开始的原因（已经是最早实施的时机）。

另外，从明年开始，IB 成绩会在十二月份发布。

– 明智教育咨询预约主页：www.b2se.com